Problem-Solving: SPF & Analisi della Situazione Fisica (Bilancia a Doppia Molla)


Prima di proseguire nella lettura, a tal proposito vi invito a rileggere questo vecchio articolo:

SPF-Tortorelli : Un Nuovo Modello per Studiare e Capire la Fisica

( by Leonardo Tortorelli – 2006 )

in quest’altro, potrete  leggere un aggiornamento  con in Free-Download un simpatico problema sulle Forze che riguarda un ”Lampadario a Molla”:

Probelm-Solving: SPF & Analisi della Situazione Fisica (Lampadario a Molla)

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Dopo i precedenti articoli teorici, questa settimana forniremo una carrellata  di Articoli-Pratici con Esercizi in (c)SPF-Model_by.Torto-Prof ACCURATAMENTE SVOLTI.

In questo articolo approfondiamo una delle fasi del Modello SPF messo a punto dopo dopo alcuni anni di studi di Psicologia dell’Apprendimento delle Materie Scientifiche sotto la direzione scientifica della bravissima professoressa Daniela Lucangeli (http://dpss.psy.unipd.it/files/scheda_doc.php?id=28) a cui devo moltissimo in termini professionali sullo sviluppo della mia didattica. Questo approccio certamente più laborioso in termini di tempo impiegato nello svolgimento di un Problema di Fisica restituisce in output  una qualità dell’apprendimento indubbiamente nettamente superiori in quanto mette in piedi virtuosi Meccanismi Metacognitivi.

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DOWNLOAD AREA

Apri e Stampa il seguente allegato, contiene un chiaro Esempio di Analisi della Situazione Fisica sulle Forze:

Phys.3  AMALDI – Es.Pg.M046 n°09 (ASF) – (Lampadario a Molle)

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4 risposte a Problem-Solving: SPF & Analisi della Situazione Fisica (Bilancia a Doppia Molla)

  1. Gregorio scrive:

    L’SPF è stupendo… finalmente inizio a capire la Fisica!

  2. Jessica scrive:

    All’inizio ci vuole un po’ ad ingranarlo… poi con il tempo, ci si prende anche gusto!

  3. cristina scrive:

    Il mio prof ha detto che ci farà provare l’SPF già dal prossimo capitolo…

  4. andrea scrive:

    ottimo metodo! Provare per credere!